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商品訊息描述





日本TWINBIRD-手持直立兩用吸塵器(粉紅)TC-5220TWP




非買不可的理由




★直立/手持式兩用吸塵器


★手把可拆設計,方便清潔不同空間


★附細縫吸頭,不同角落皆容易清掃


★提供更強吸力清潔頑固污垢及寵物毛髮


★1.5kg輕量化設計,輕鬆打掃不費力


★透明集塵杯,灰塵量一目了然


★免用集塵袋,集塵杯水洗,環保方便


★自立式功能,不須靠牆即可站立,收納方便


★下壓設計,打掃時與地面平行,打掃更方便


















商品規格



品牌:日本TWINBIRD


品牌國別:日本


品名:直立式吸塵器


型號:TC-5220TWP


顏色:粉紅


料號:2610214P


國際條碼:4717431102543


製造國:中國


保證期:一年


商品尺寸(本體):W230×D155×H1050mm


網購達人彩盒尺寸:W155×D135×H635mm


商品淨重(約)1.5kg

配件■保證書■中文說明書■地板吸頭■握把■狹縫吸頭■狹縫吸頭卡榫

※以上規格資料若與原廠資料有所出入,以原廠所公佈資料為準。


※鑑賞期非試用期,除新品瑕疵,一經拆封使用,將影響退貨權限,如需退換貨請保持商品與其包裝之完整。








原產地


中國












商品訊息特點

直立/手持式兩用,1.5kg輕量化設計,輕鬆打掃不費力

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下面附上一則新聞讓大家了解時事



根據房仲業者調查,有5成5的民眾表示在第4季有看屋及購屋計畫,其中,首購自住者占46.熱門產品69%,也有近6成的民眾認為第4季房價仍然會漲;調查也顯示,有4成3的民眾認為「油電雙漲」這種民生議題對房市的影響最有感。

北台灣928檔期傳出有近1,800億元的推案量,號稱近9年來的次高,根據台灣房屋智庫進行的第4季購屋調查顯示,有54.98%的民眾在第4季有看屋及購屋計畫,其中,首購自住者占46.69%,換屋自住者占21.60%,置產出租者占17.77%,另有13.94%表示為家人代購。

有看屋及購屋計畫者中,有36.93%偏好3房、34.15%想購買2房、27.18%想買套房。台灣房屋智庫發言人張旭嵐指出,小資買小宅,低單價、低總價、低坪數的「三低購屋學」,已經成為首購族買房的不二法門,3房和2房自然也成了市場主力。

調查也顯示,有35.06%的民眾認為第4季房市「價量齊升」,23.37%的民眾認為會「價漲量跌」,也有17.43%的民眾認為會「價量齊跌」。

調查也詢問民眾認為哪件事會影響房地產?結果以43.1%的民眾認為「油電雙漲」的民生議題影響房市最有感;其次是奢侈稅只修不廢,占38.12%;排名第3的是利率調整,占32.95%;而都更案牛步、QE也分別有22.61%、22.03%的比率。



2017年全國大專校院校長會議今天(12日)在高雄蓮潭會館揭幕,全國158所大專校院校長齊聚一堂,教育部長潘文忠在會中表示,未來教育部和大學的關係將不再是上對下,而是培力互助的夥伴關係,將來我國高教的發展也將朝向?平分配、整體規劃、鼓勵特色、輔導協助等四大原則邁進。

今年全國大專校院校長會議在高雄舉行,由私立大學校院協進會主辦,台灣首府大學承辦,2天的議程約有250名校長、學校代表及教育部官員參加。

教育部長潘文忠12日首先以「面臨挑戰 迎向未來」為題進行演講,他表示,培育新世代人才迎向未來的六大前瞻能力,包括問題解決、生活美學、數位跨域整合、獨立思辨、團隊合作及多元創新。

潘文忠說,未來大學的校務發展將包含以教學為核心、強化公共化資源、發展學校特色、善盡社會責任等四大基本重點,其中,公立學校應加強投入區域發展,增加弱勢生比例及完善輔導措施;私立學校應增加公益董事,學校董事會也應提高投入學校建設經費。

他也指出,過去10年,教育部的競爭型經費、資源,過度集中在少數學校,導致出現大學M型化發展的質疑聲浪,學校為爭取經費沒有思考定位,大學呈現同質性發展,且輕教學、重研究,量化指標過多、過細,忽略教師教學及學生學習的實質改善,這些都值得檢討。

因此,潘文忠表示,教育部將來將朝向?平分配、整體規劃、鼓勵特色、輔導協助等四大原則邁進,也就是以大學校務發展基本重點為規劃原則,重視每個學生受教權,提升教學品質;政策、計畫以整體性規劃,非個別的單一競爭型計畫;學校依校務發展特色,訂出目標及經費,以爭取預算;並以學校自訂目標為基礎,透過不同專業領域組成的團體協助,討論推動方案。潘文忠:『(原音)未來的計畫發展不再是教育部有一個政策,大家就跟著提一個政策的計畫,我想在這種發展之下,未來應該有更多的「枝葉」,是由學校在這個基幹上面,來尋學校的特色的發展。』

潘文忠強調,教育部與大學之間將不再是上對下的從屬關係,而將轉為培力互助的夥伴關係,他呼籲校長們和教育部共同為台灣高教努力。

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